AUTOCALIFICACIÓN EDUCACIÓN DEL MOVIMIENTO

Me costó bastante poder conseguir entender de que trataba la asignatura, que se pretendía con esta manera tan diferente de presentar la materia. Creo y digo creo, que con el tiempo, he conseguido encontrarle en cierta manera el sentido a algo de esto.

Las primeras semanas y voy a ser sincero, acudía sin muchas ganas a las clases, no me sentía motivado, no conseguía entender el porqué de muchas cosas que se decían o se hacían en clase, me quedaba con la parte superficial de todo lo que se comentaba, sin profundizar, solo escuchando palabras que no sabía hacia donde se dirigían. Y así iba acudiendo a una y otra clase, con la sensación de salir de ellas prácticamente de la misma manera de la que había entrado, sabiendo lo que sabía, y muchas veces con la sensación de que aquella clase no me había aportado nada y de que aquello más bien era una pérdida de tiempo.

En una charla sobre la asignatura con un compañero, le hice saber mi opinión sobre ésta, más o menos lo que he comentado antes y me plantee dejar la evaluación continua y presentarme al examen final. Tras la charla consiguió hacerme ver y convencerme de que debía encarar la asignatura de otra manera, con otra mentalidad, dejando de lado la superficialidad de las cosas e intentar ver más allá, buscar detrás de cada idea para intentar comprender la esencia  de aquellos conceptos y ver hacia donde se dirigían.

Y posiblemente, ahí en la manera de afrontar la asignatura estuviera una de las claves para llegar a entender muchas de las cosas que pasaban en clase. Empezando por entender que el planteamiento educativo propuesto, giraba en torno a nosotros, los alumnos, donde nosotros debemos aprender de todos y cada uno de los compañeros, a la vez que cooperamos e intentamos  ayudar a los demás, tanto con los trabajos y actividades realizadas en clase, como cuando compartimos nuestras experiencias o ideas en las publicaciones en el blog, donde nosotros tenemos total libertad y autonomía de escribir sobre aquello que queramos escribir, donde nosotros somos los responsables de nosotros mismos, donde todos dependemos de los demás y juntos podemos hacer que esto funcione.

En cuanto a mi trabajo en el blog, he intentado reflejar mis ideas, mis pensamientos, mi modo de ver las cosas, "mi cuerpo comunicativo". Puede que haya gente que esté totalmente en contra, puede que otras personas no hayan "chafado" mi blog, puede que a otra gente les haya parecido publicaciones sencillas, escasas de contenido, y posiblemente estará en lo cierto, solo puntualizar algo, quizá detrás de ellas haya algo más que a simple vista no se ve.

Terminaré diciendo que el hecho de cambiar las rutinas, de salirse de lo común, de romper con las costumbres, parece raro y resulta difícil, pero también es cierto que cuando vives experiencias nuevas, diferentes, tienen un mayor impacto en nosotros y son recordadas, a veces para bien, otras para no tan bien, quizá algún día recordaremos y entenderemos mejor todo lo que aquí pasaba, porque todo seguirá dependiendo del modo en que queramos actuar.

Mi nota: entre 5´5 y 6´5

CON RESPETO GANAMOS TODOS

Como personas que somos, únicas, irrepetibles, diferentes, todas tenemos el derecho de opinar, pensar, actuar... pero siempre desde el respeto, es esencial para poder relacionarse y convivir con los demás.

En todos los ámbitos de la vida el respeto debe estar presente, por supuesto y quizá con especial atención en nuestra área, el deporte.

Y mi pregunta es: si no existe el respeto...¿es deporte? Respeto a los rivales, respeto al entrenador, respeto a los compañeros, respeto a los árbitros, respeto a los aficionados, respeto a las instalaciones, respeto, respeto y más respeto, ese es la esencia del deporte de verdad.

Y es que, ¿quién no ha vivido la avergonzarte situación de estar viendo un partido de alevines y tener que estar escuchando al individuo de turno insultando al árbitro, al entrenador o incluso a su propio hijo? 

Por desgracia esto pasa, y es lamentable que los niños que van a practicar deporte, tengan que vivir esa situación ya desde bien pequeños.

Por este motivo, lo primero que se debería transmitir y enseñar a los pequeños y pequeñas que empiezan a realizar algún deporte, es respetar, y eso no solo pertenece a los monitores, entrenadores, educadores o profesores, la mejor manera de enseñar es actuando en consecuencia y dando ejemplo, desde los primeros hasta los últimos.

UNA IMAGEN...

Y es que al ver esta imagen al mismo tiempo que me sacó una sonrisa, se me saltaron las lágrimas. Soy deportista, juego a fútbol y soy portero. En gran parte soy portero gracias a mi iaio, él también lo era y me lo inculcó desde bien pequeñito, nunca fallaba a ningún partido, y siempre me seguía desde detrás de la portería, yo era su "Zubi". Todavía hoy lo recuerdo, y lo echo en falta cada partido.

Con esta entrada solo quería recalcar la gran labor que realizan los abuelos, tanto con sus hijos como con sus nietos, y el gran valor educativo y de respeto que transmiten a los pequeños. 

No quiero comentar nada más, porque creo que con solo ver la imagen ya se observa mucho de lo que estas personas han hecho, hacen y harán por todos nosotros. ¡GRACIAS ABUELOS Y ABUELAS!

...VALE MÁS QUE MIL PALABRAS.

Cholismo, así en el fútbol como en la vida...

Muchos son los aficionados al deporte y concretamente al fútbol, que ya conocen este término. 

Diego Pablo Simeone "el cholo", actual entrenador del Atlético de Madrid, que dada la gran temporada que está realizando todo el conjunto colchonero, ha ganado muchos seguidores, incluso hasta el punto de muchos de ellos declararse de ideología "cholista".

POR PACO LUNA • ABRIL 22, 2014 • EL TRANSISTOR

El Cholismo es otra de esas cosas que los atléticos no saben muy bien como definir, pero que se les ha clavado en el fondo del alma como algo muy grande. Si en una conversación entre dos buenos colchoneros surge esa palabra, ambos sabrán a lo que se refiere. No hacen falta más explicaciones. Es una forma de vivir el fútbol (y por extensión la vida) en la que nada está predestinado, en la que todo puede ser posible por la vía del trabajo, la ilusión y la humildad, sobre todo mucha humildad. Es una rebelión que viene desde abajo, que cala hasta las venas y que te da fuerzas para dar un paso más cuando crees que no es posible hacerlo.

Parte de la solidaridad, del sentimiento de pertenencia a un grupo, de la rebeldía, de ser capaz de analizar aquello a lo que tienes que enfrentarte para buscar sus puntos flacos y salir vencedor. Parte de reconocer las propias debilidades para acotarlas y de la potenciar tus fortalezas. Parte de lo más profundo del corazón, pero no se olvida del cerebro. Va partido a partido, porque la vida se vive día a día, porque cada centímetro es importante, nada se desdeña.

La temporada pasada, tras la final de copa del Rey, el Atlético derrotó al Real Madrid en el Santiago Bernabéu, Simeone y Futre se cruzaron en los micrófonos de la Cope. Aproximadamente un año antes, tras un derby en el que el Atlético cayó derrotado, ambos tuvieron un leve rifirrafe dialéctico. En estos escasos e inigualables 5 minutos de radio ambos resuelven dicha disputa y sientan las bases del Cholismo. “Desde la humildad, no le tenemos miedo a nadie”…

- ¿IDEOLOGÍAS, O IGNORANCIA?

Dando una ojeada por algunos de los blogs de mis compañeros, he visto que varios son los que tratan el tema del racismo. El desencadenante ha sido el lamentable acto que tuvo lugar el pasado domingo, en el partido de liga de primera división que enfrentaba al Villareal y al Barcelona (video).

No me voy a parar a analizar la acción, únicamente quería expresar que me parece ejemplar la reacción que tuvo el jugador, mostrando tal indiferencia y restando importancia a este hecho. También ejemplar la decisión del Villareal, localizando al individuo y prohibiéndole la entrada de por vida al estadio del Madrigal.

La acción ha tenido gran repercusión y afortunadamente han sido muchas las muestras de apoyo que se han realizado en favor del jugador. Esperemos que se tome conciencia y que poco a poco vayan desapareciendo estos lamentables incidentes. 

También quería dar una opinión personal en cuanto al tema de las ideologías, como comentan algunos de mis compañeros en las publicaciones relacionadas.

Y es que en mi opinión una ideología deja de ser una ideología, y pasa a ser un signo de ignorancia cuando por el hecho de que alguien piense diferente a nosotros, actúe diferente, "sea diferente"... se trate de ridiculizar, ofender, o hasta incluso agredir a otra persona. Sí, PERSONA, igual que todos nosotros, aunque algunos continúen prefiriendo actuar como quien sabe que... 

#YOTAMBIENSOYUNMACACO

¿DESEAS ESTUDIAR O PREFIERES TRABAJAR?

Y es que esta sería la forma en que formularía yo la tan conocida pregunta, porque...

Después de terminar bachillerato no sabía bien hacia donde quería orientar mi vida, lo que si parecía tener claro era que no quería seguir estudiando, no una carrera universitaria ¡eso seguro! No consideraba que fuera mal estudiante, pero sí un poco "vago", y por tanto me dirigía hacia el camino más "fácil". Por este motivo, ni me plantee el realizar el selectivo, y claro, no lo hice. 

Tras varias conversaciones con mi familia y amigos, opté por realizar un ciclo superior. Pero otra vez caí en el mismo error, y por buscar lo fácil y sobre todo la comodidad (ya que ese ciclo se realizaba en mi pueblo y no tendría que desplazarme), me matriculé sin gustarme en un ciclo de administrativo. Con más pena que gloria conseguí terminar el primer año, pero me di cuenta que a eso no era a lo que me quería dedicar en mi vida, y por tanto una vez mas estaba perdiendo el tiempo, y con la angustia y la mala sensación de estar engañando a mis padres, ellos que me habían dado toda su confianza. Es una etapa de mi vida que no recuerdo con mucho agrado, pero gracias a aquello y a la gente de mi alrededor que me hicieron abrir los ojos, por fin me decidí a hacer lo que de verdad me gustaba, algo relacionado con el deporte. Sé que sin la insistencia de mis padres y amigos nunca me hubiera animado a dar ese paso, porque estaba con la duda de siempre, ¿y después de eso que? si ese ciclo no tiene salida, ¿para que me va a valer? no voy a poder dedicarme a nada relacionado con lo que estudie en ese ciclo... 

Al final me decidí, y allí que fui. Y una vez dentro de aquello, es cuando me di cuenta de lo que quería para mi vida, y si con aquel ciclo no era bastante, iría a por más, a por lo que fuera necesario para el día de mañana poder dedicarme a lo que de verdad deseo. Es cierto que se me hizo duro y difícil tener que afrontar las PAU, para subir nota y poder acceder a la carrera. Una vez más familia y amigos estuvieron ahí cuando los necesité y lo conseguí. 

Aún recuerdo aquel mensaje en el móvil que decía: ha sido admitido en su primera opción. 

En mi caso primera y única opción, porque o era Ciencias de la Actividad Física y el Deporte o no iba a realizar ninguna otra carrera. 

Ahora es cuando de verdad me doy cuenta que si tienes la oportunidad, y te lo puedes permitir, tienes que hacer lo que quieres, lo que deseas, porque el que no "arriesga" no gana, y la vida es demasiado corta como para pasarla sin disfrutar de lo que se hace.

Creo que la cuestión no es lo que haces, sino lo que de verdad quieres hacer, como quieres vivir.

Mis mejores "profesores"...

Haciendo referencia a la actividad trabajada en clase la semana pasada, voy a escribir unas líneas sobre las reflexiones que me han venido a la cabeza al tratar este tema.

Es verdad que a lo largo de nuestra vida y en todas las situaciones que vivimos (hogar, deporte, instituto, universidad, cursillos, calle...) son muchas las personas que forman nuestra educación, siempre intentando aportar unas enseñanzas, conocimientos, actitudes, comportamientos... Muchas de esas personas pasan de manera "fugaz" por nuestras vidas, pero otras se quedan para siempre con nosotros. 

Intento recordar algunos de mis "mejores" profesores. Pienso... y en mi caso, sucede que de unos guardo mejores recuerdos que de otros, pero analizando y desde mi punto de vista, creo que como pasa siempre en todos los sitios hay personas que realizan mejor o peor su trabajo en comparación con otras, pero esto no me resulta suficiente para determinar quien fue aquel que más me enseñó y por tanto fue mi mejor profesor. Posiblemente y con casi total seguridad diría, que alguno de mis "no tan buenos", me enseñó y me aportó más que aquellos otros de los que guardo mejores recuerdos. De todo el mundo en mayor o menor medida, con mayor o menor grado de aceptación aprendemos cosas valiosas, y muchas veces (sobre todo en la etapa de escolarización), confundimos quien es el "mejor" para nosotros, con quien nos aporta lo mejor. Y es que a esta reflexión también se llega con el tiempo y se aprende.

Es ahora cuando hablando de educación, enseñanzas y personas influyentes en nuestras vidas vienen a mi cabeza mis mejores "profesores". Ellos no trabajan en educación, pero son los que de verdad me han enseñado y me han dado las mejores lecciones en mi vida. La importancia del sacrificio, del esfuerzo por conseguir lo que se quiere, de valorar las cosas, de intentar mejorar cada día y superarse, de ser fiel a tus principios, entre muchísimas cosas más. En definitiva, ellos son los que me han transmitido todos esos valores que forman mi personalidad. 

- ¿Mis mejores "profesores"?

- Sin duda, MIS PADRES!